邹平市好生小学：乡村“复兴少年宫”的幸福农场之旅
来源：邹平文明网 发布时间:2021-09-14
春种一粒粟，秋收万颗子。邹平市好生小学乡村“复兴少年宫”的同学们自己动手，在校园的幸福农场种植了大豆、玉米、向日葵、韭菜、花生、南瓜等农作物，暑假期间也坚持到校进行施肥、除草、浇水等田间管理。
走进农场，孩子们激动万分，瞧！伴着欢声笑语，收获的同时，学生体会到劳动的艰辛与快乐，品尝到劳动的成功与喜悦。
劳动是立身之本，“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。加强中小学生劳动教育，是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式，其内含的返璞归真、务本崇实精神，使其成为新时代建构全面培养教育体系必不可少的一环。学生在农场里不仅收获了果实，更收获了一份充满生活力的实践经验与能力，培育孩子们的责任心和热爱劳动的积极性，让他们在学习之余，能够从事简单的劳动管理，养成珍惜粮食，拒绝浪费，尊重农民劳动成果的良好行为习惯。看着自己的劳动果实，同学们畅谈收获和感受，心里美滋滋的。他们更加体会到“一分耕耘，一分收获”的道理。
邹平市好生小学乡村“复兴少年宫”对学生进行民俗文化、手工制作、体育运动、劳动实践等多彩内容的教育，努力打造促进农村孩子全面发展的阳光平台。学生们在乡村“复兴少年宫”里通过各种活动的开展，锻炼了观察能力、动手能力，激发了他们对美好生活的向往，对幸福校园的憧憬。
今后，我校将进一步依托学校乡村“复兴少年宫”这块阵地，坚持“五育”并举，实现立德树人，全面发展素质教育。逐步构建“幸福教育 多彩人生”学校文化体系，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。（邹平市好生小学）
